Die Kirchenväter zu diesem Vers

1. Korinther 14,7Bedeutung und Auslegung der Kirchenväter

Verhält sich's doch auch also mit den Dingen, die da lauten, und doch nicht leben; es sei eine Pfeife oder eine Harfe: wenn sie nicht unterschiedene Töne von sich geben, wie kann man erkennen, was gepfiffen oder geharft wird?

Luther 1912 / Menge

ομως τα αψυχα φωνην διδοντα ειτε αυλος ειτε κιθαρα εαν διαστολην τοις φθογγοις μη διδω πως γνωσθησεται το αυλουμενον η το κιθαριζομενον

Griechisch (Byzantinischer Text)

Die Kirchenväter zu diesem Vers

7 Kirchenväter kommentieren diesen Vers

Johannes Chrysostomus

4. JahrhundertKirchenvater

Welchen Nutzen haben Worte, die ihr nicht versteht? Und was sage ich, fährt er fort, dass dies bei uns nutzlos ist und dass nur das Klare und für die Hörer Verständliche nützlich ist?

Dasselbe kann man auch an leblosen Musikinstrumenten sehen. Wenn du zum Beispiel in die Flöte bläst oder die Harfe anschlägst, ohne rechten Rhythmus und Harmonie, sondern vermischt und beliebig, bereitest du keinem der Hörer Freude.

Denn auch von ungegliederten Instrumenten wird eine gewisse Klarheit verlangt. Wenn du die Harfe anschlägst oder in die Flöte bläst, ohne Kunst, bewirkst du nichts.

Wenn wir also von leblosen Gegenständen solche Klarheit, Ordnung und Unterscheidung verlangen, wenn wir sinnlosen Tönen mit Mühe und Eifer großen Sinn geben wollen, umso mehr wird Sinnhaftigkeit von beseelten und vernünftigen Menschen und von geistlichen Gnadengaben verlangt.

Theophylakt von Bulgarien

11. JahrhundertKirchenvater

Und warum, sagt er, behaupte ich, dass bei uns das Unklare nutzlos, das Klare aber nützlich ist? Wenn selbst bei leblosen Werkzeugen die Klänge keine unterschiedenen, das heißt klaren Töne hervorbringen, sondern alles vermischt ist, kann man weder erkennen, was gespielt wird, noch Freude und Erquickung empfangen.

Ephraem der Syrer

4. JahrhundertKirchenvater

Werde ich dann nicht sein wie eine Flöte und eine Harfe ohne Seele? Denn wenn sie keine bestimmte Unterscheidung der Töne geben, wie soll man erkennen, was auf der Flöte oder auf der Harfe gespielt wird?

Theodoret von Kyros

5. JahrhundertKirchenvater

Ihr wisst selbst, dass sowohl Flöte als auch Harfe ein gewisses Maß und Kunstfertigkeit benötigen. Denn so geben sie, obwohl sie unbeseelt sind, einen geordneten Klang von sich. Wenn aber jemand sie ohne dies gebraucht, hat die Aufführung keine Bedeutung. So bewaffnet auch die Trompete die Soldaten nicht, wenn sie nicht kriegerisch erklingt.

Theophan der Einsiedler

19. JahrhundertKirchenvater

"Was sage ich", fährt der Apostel fort, "dass dies bei uns nutzlos ist und dass nur das Klare und für die Hörer Verständliche nützlich ist?

Dasselbe kann man auch an leblosen Musikinstrumenten sehen. Wenn du zum Beispiel in die Flöte bläst oder die Harfe anschlägst, ohne rechte Ordnung und Übereinstimmung, sondern vermischt und ungeordnet, bereitest du keinem der Hörer Freude.

Denn auch von ungegliederten Instrumenten wird eine gewisse Klarheit verlangt. Wenn du die Harfe anschlägst oder in die Flöte bläst, ohne Kunst, bewirkst du nichts.

Weiterlesen (41 Wörter)

Wenn wir also von leblosen Dingen solche Klarheit, Ordnung und Unterscheidung verlangen, wenn wir sinnlosen Tönen mit Mühe und Eifer große Bedeutung geben wollen, umso mehr wird Verständlichkeit von beseelten und vernünftigen Menschen und von geistlichen Gnadengaben verlangt" (der heilige Chrysostomus).

Michail Cheraskov

19. JahrhundertAusleger

Die Nutzlosigkeit des Redens in unbekannten Sprachen für die in der Kirche Anwesenden, obwohl es durch Eingebung des Geistes geschieht, lässt sich mit unharmonischen und verworrenen Klängen verschiedener Instrumente vergleichen, statt mit angenehmer Musik. Oder mit dem unbestimmten Klang einer Kriegstrompete statt mit verständlichen Signalen für die Soldaten (1 Kor 14,7-8). Oder es ist ein Reden in den Wind (1 Kor 14,9) oder das Reden eines Fremden zu einem anderen Fremden (1 Kor 14,11).

Nikanor (Kamenski)

19. JahrhundertAusleger

Um niemanden von denen zu betrüben, die die Gabe der Sprachen missbrauchten, sagt der Apostel, es wäre nicht gut, wenn etwa er selbst käme und unter ihnen in einer unverständlichen Sprache zu reden begänne.

Dies konnte es natürlich nicht geben und hatte es nicht gegeben, wie sie gut wussten.

Weiter zeigt der Apostel, indem er mahnt, die Gabe der Sprachen nicht zu missbrauchen: Selbst leblose Gegenstände, die als Mittel zum Ausdruck menschlicher Gedanken und Gefühle dienen, geben verständliche Töne von sich.

Dies gilt etwa für Flöte, Harfe und Trompete, noch mehr aber für die menschliche Kehle. Sie drückt in gegliederten Lauten und Worten eine unendliche Menge von Begriffen aus.

Weiterlesen (150 Wörter)

Wie sollte also ein Organ des Geistes Gottes, das die Gabe der Sprachen hat, sich nicht darum bemühen, das von ihm Ausgesprochene erklären zu können, zum volleren Nutzen der Kirche?

Der selige Theophylakt verweilt bei den Worten des Apostels: "wenn ich nicht rede durch Offenbarung oder durch Einsicht oder durch Weissagung oder durch Lehre".

Er erklärt diese apostolischen Hinweise auf verschiedene Arten der Verkündigung in der ursprünglichen Kirche so: "Durch Offenbarung, das heißt das, was jene gewöhnlich sagen, die Offenbarungen von Gott empfangen.

Dazu gehört auch, wenn in Gegenwart aller die Gedanken eines jeden offenbart werden. Durch Einsicht, das heißt das, was die sagen können, die Erkenntnis besitzen und den Hörenden die Geheimnisse Gottes darlegen.

Durch Weissagung, das heißt, indem man sagt, was war, ist und sein wird. Die Weissagung umfasst die Offenbarungen.

Durch Lehre, das heißt in Gestalt eines lehrenden Wortes, wenn das Gespräch über Tugend und Dogmen geht."

Querverweise

Stellen, die mit diesem Vers gelesen werden.

Der Urtext

Griechischer Text, 22 Wörter mit Grundform, Umschrift und Strong-Nummer. Zum Aufklappen tippen.

  1. ὅμως
    homōs
    just as
    G3676 · ὅμως
  2. τὰ
    ta
    der/die/das
    G3588 · ὁ
  3. ἄψυχα
    apsycha
    lifeless
    G895 · ἄψυχος
  4. φωνὴν
    phōnēn
    voice/sound
    G5456 · φωνή
  5. διδόντα
    didonta
    geben
    G1325 · δίδωμι
  6. εἴτε
    eite
    wenn/falls
    G1535 · εἴτε
  7. αὐλὸς
    aulos
    flute
    G836 · αὐλός
  8. εἴτε
    eite
    wenn/falls
    G1535 · εἴτε
  9. κιθάρα
    kithara
    harp
    G2788 · κιθάρα
  10. ἐὰν
    ean
    wenn/falls
    G1437 · ἐάν
  11. διαστολὴν
    diastolēn
    distinction
    G1293 · διαστολή
  12. τοῖς
    tois
    der/die/das
    G3588 · ὁ
  13. φθόγγοις
    phthongois
    sound
    G5353 · φθόγγος
  14. μὴ
    mē
    nicht
    G3361 · μή
  15. δῷ
    dō
    geben
    G1325 · δίδωμι
  16. πῶς
    pōs
    how?
    G4459 · πως
  17. γνωσθήσεται
    gnōsthēsetai
    wissen/erkennen
    G1097 · γινώσκω
  18. τὸ
    to
    der/die/das
    G3588 · ὁ
  19. αὐλούμενον
    auloumenon
    I play the flute
    G832 · αὐλέω
  20. ἢ
    ē
    or
    G2228 · ἤ
  21. τὸ
    to
    der/die/das
    G3588 · ὁ
  22. κιθαριζόμενον
    kitharizomenon
    I play on the harp
    G2789 · κιθαρίζω