Die Kirchenväter zu diesem Vers

2. Thessalonicher 3,9Bedeutung und Auslegung der Kirchenväter

Nicht darum, daß wir es nicht Macht haben, sondern daß wir uns selbst zum Vorbilde euch gäben, uns nachzufolgen.

Luther 1912 / Menge

ουχ οτι ουκ εχομεν εξουσιαν αλλ ινα εαυτους τυπον δωμεν υμιν εις το μιμεισθαι ημας

Griechisch (Byzantinischer Text)

Die Kirchenväter zu diesem Vers

8 Kirchenväter kommentieren diesen Vers

Johannes Chrysostomus

4. JahrhundertKirchenvater

Beachte, wie er im ersten Brief darüber spricht. Dort tut er es etwas nachsichtiger, etwa wenn er sagt: „Wir bitten euch aber, Brüder, noch mehr zuzunehmen und euch eifrig darum zu bemühen, still zu leben, eure eigenen Angelegenheiten zu besorgen und mit euren eigenen Händen zu arbeiten, wie wir euch geboten haben“ (1 Thess 4,10-11).

Nirgends sagt er ihnen dort: Wir befehlen. Auch sagt er nicht: im Namen unseres Herrn Jesus Christus. Das hätte Furcht eingeflößt und auf Gefahr hingewiesen.

Stattdessen sagt er: zunehmen und sich eifrig bemühen. Das geziemte sich für einen, der sie ermahnte, ein tugendhaftes Leben zu führen. „Damit ihr ehrbar wandelt“, sagt er (1 Thess 4,12).

Hier aber sagt er nichts Derartiges, sondern: „Wenn jemand nicht arbeiten will, soll er auch nicht essen.“

Weiterlesen (637 Wörter)

Denn wenn Paulus keine Notwendigkeit hatte zu arbeiten, sondern die Möglichkeit hatte, nicht zu arbeiten, und dennoch arbeitete, obwohl er ein so großes Werk auf sich genommen hatte, dann mussten es andere erst recht tun.

Und er arbeitete nicht einfach, sondern Tag und Nacht. So konnte er sogar anderen Beistand geben.

Nachdem er gesagt hatte: „Wenn jemand nicht arbeiten will, soll er auch nicht essen“, fügte er aus Sorge, jene könnten vor Hunger zugrunde gehen, hinzu: „Ihr aber werdet nicht müde, Gutes zu tun“ (2 Thess 3,13).

Die Schrift verweist den Trägen auf die Ameise und sagt: „Geh zur Ameise, du Träger, sieh ihre Wege an und werde weise“ (Spr 6,6).

Du willst, sagt sie, aus der Schrift nicht einsehen, dass Arbeiten etwas Gutes ist und dass, wer nicht arbeitet, auch nicht essen soll. Du willst dies nicht von Lehrern hören. So lerne von den vernunftlosen Geschöpfen.

So verfahren auch wir in unserem Haus. Wenn Ältere und als Bessere Geltende eine Verfehlung begehen, weisen wir sie oft an, auf fleißige Kinder zu sehen.

Wir sagen: Sieh, er ist jünger als du, und wie eifrig und sorgsam ist er! So empfange auch du von der Ameise die größte Lehre des Fleißes.

Bewundere deinen Herrn nicht nur dafür, dass Er Sonne und Himmel geschaffen hat, sondern auch dafür, dass Er die Ameise schuf. Dieses Lebewesen ist zwar klein, bietet aber einen großen Beweis der Weisheit Gottes.

Bedenke, wie verständig sie ist. Bewundere, wie Gott in einen so kleinen Leib eine so unermüdliche Lust zur Arbeit legen konnte.

Lerne also von der Ameise den Fleiß. Von der Biene lerne Liebe zur Reinheit, zur Arbeit und zu den Nächsten.

Sie arbeitet täglich, und sie arbeitet nicht so sehr für sich selbst wie für uns. Gerade dem Christen ist es vor allem eigen, nicht seinen eigenen Nutzen zu suchen, sondern den der anderen.

Wie die Biene alle Wiesen umfliegt, um einem anderen eine Tafel zu bereiten, so handle auch du, Mensch.

Wenn du Geld gesammelt hast, verwende es für andere. Wenn du Worte der Erbauung hast, vergrabe sie nicht, sondern biete sie den Bedürftigen dar. Wenn du einen anderen Überfluss hast, nütze dem, der der Früchte deiner Arbeiten bedarf.

Viele stellen oft strenge Untersuchungen über die Bedürftigen an. Sie fragen sie nach Herkunft, Lebensweise, Sitten, Beschäftigungen und leiblicher Gesundheit.

Sie machen ihnen Vorwürfe und verlangen von ihnen viele Erklärungen über ihre Gesundheit. Darum geben sich viele Arme als am Leib verstümmelt aus, um durch den Anblick dieses Unglücks unsere Härte und Unmenschlichkeit zu beugen.

Im Sommer ihnen dies vorzuwerfen, ist zwar hart, aber noch nicht in demselben Maß. Doch im Winter, zur Zeit der Kälte, ein so erbarmungsloser und unmenschlicher Richter zu sein und ihnen keine Nachsicht dafür zu erweisen, dass sie nichts tun: Ist das nicht der Gipfel der Härte?

Warum, wirst du sagen, gab Paulus den Thessalonichern ein solches Gesetz: „Wer nicht arbeiten will, soll auch nicht essen“?

Damit auch du, wenn du dies hörst, die Worte des Paulus nicht nur auf den Armen beziehst, sondern auch auf dich selbst. Denn die Gebote des Paulus gelten nicht nur den Armen, sondern auch uns.

Ich werde etwas Schweres und Unangenehmes sagen. Ich weiß, dass ihr zornig werden werdet, und dennoch werde ich es sagen. Denn ich spreche nicht, um euch zu kränken, sondern um euch zu bessern.

Wir werfen den Armen Müßiggang vor, der oft Entschuldigung verdient. Wir selbst aber tun häufig Dinge, die schlimmer sind als jeder Müßiggang. [...]

Wenn du also sagst: Was sollen wir Paulus antworten?, dann sage dies nicht nur zu den Armen, sondern auch zu dir selbst.

Andererseits lies nicht nur seine Drohung, sondern auch seine Nachsicht. Denn nachdem der Apostel gesagt hatte: „Wer nicht arbeiten will, soll auch nicht essen“, fügte er hinzu: „Ihr aber, Brüder, werdet nicht müde, Gutes zu tun“ (2 Thess 3,13).

Theophylakt von Bulgarien

11. JahrhundertKirchenvater

Der Apostel hatte das Recht, nicht zu arbeiten, da er mit einem wichtigeren Werk beschäftigt war, der Verkündigung. Er durfte vom Vermögen seiner Schüler leben. Doch aus Güte arbeitete er und ernährte sich selbst und die bei ihm waren, um auch seine Schüler dies zu lehren.

Ephraem der Syrer

4. JahrhundertKirchenvater

Nicht, als hätten wir keine Vollmacht zu solchem Lohn für unsere Mühen und Sorgen. Vielmehr wollten wir uns selbst euch als Vorbild geben, damit ihr uns nachahmt. Wenn ihr also ein Vorbild zur Nachahmung brauchtet, so waren wir dieses Vorbild.

Theodoret von Kyros

5. JahrhundertKirchenvater

Ihr wisst genau, dass wir, als wir euch das göttliche Evangelium brachten, von niemandem etwas genommen haben. Vielmehr verbrachten wir Tag und Nacht in Mühen, um dadurch das zum Lebensunterhalt Notwendige zu erwerben. Dann fügte er hinzu, um zu zeigen, dass dies über das göttliche Gesetz hinausging: „Nicht als hätten wir keine Vollmacht, sondern damit wir uns euch zum Vorbild geben, damit ihr uns nachahmt.“ So schrieb er auch im Brief an die Korinther: „Haben wir nicht Vollmacht, zu essen und zu trinken?“ (1 Kor 9,4). Und: „Der Herr hat angeordnet, dass die, die das Evangelium verkünden, vom Evangelium leben“ (1 Kor 9,14).

Theophan der Einsiedler

19. JahrhundertKirchenvater

„Sondern um euch ein Vorbild zu geben, damit ihr uns nachahmt.“ Als er an die Korinther schrieb, stellte er, wie schon bemerkt, ein anderes Ziel heraus: Die Verkündigung des Evangeliums sollte unvoreingenommener angenommen werden. Hier aber geht es darum, ein Beispiel zu geben.

Wofür? Für Arbeitsliebe, häusliche Zurückgezogenheit, Würde und gute Ordnung. Das führt wieder zu dem Gedanken, dass Umherschweifen, Müßiggang, Zecherei und Ausgelassenheit wohl einen hervortretenden Zug im Leben der Thessalonicher im Heidentum bildeten.

Der heilige Paulus bemerkte dies gleich beim ersten Mal und begann sogleich, sie zur Arbeitsliebe und Würde zu bewegen (Vers 10). Um aber stärker auf sie einzuwirken, begann er selbst unermüdlich für seinen Unterhalt und den derer zu arbeiten, die bei ihm waren.

Weiterlesen (102 Wörter)

Ein Beispiel konnte in dieser Hinsicht wirklich stärker wirken als jedes Wort. Die Handlungsweise des heiligen Paulus konnte das Gewissen der müßigen Trägen nicht unberührt lassen. Sie musste sie zur Arbeitsliebe stimmen.

„Denn wenn“, wie der heilige Chrysostomus bemerkt, „der heilige Paulus keine Notwendigkeit hatte zu arbeiten, sondern im Gegenteil die Möglichkeit hatte, sich von solchen Tätigkeiten freizumachen, und dennoch arbeitete, nachdem er ein so großes Werk auf sich genommen hatte, dann gilt dies umso mehr für andere.

Er arbeitete nicht einfach, sondern arbeitete Nacht und Tag, sodass er auch anderen Hilfe leisten konnte. Deshalb mussten die anderen erst recht so handeln.“

Michail Cheraskov

19. JahrhundertAusleger

„Nicht als hätten wir keine Vollmacht“, nämlich von euch Unterhalt zu gebrauchen, „sondern damit wir uns euch zum Vorbild geben, damit ihr uns nachahmt“ (2 Thess 3,9). In diesem Fall bietet der heilige Apostel Paulus den Hirten und Lehrern der Kirche aller Zeiten ein höchstes Vorbild zur Nachahmung. Denn gerade sie müssen sich besonders durch Vorsicht und Besonnenheit auszeichnen. Das gilt unter anderem deshalb, weil sie ihren Unterhalt von den ihnen Anvertrauten erhalten. Sie müssen auch mehr als alle anderen die Regel verstehen, dass man die Menschen nicht nur durch das Wort lehren soll, sondern durch Tat und Beispiel des eigenen Lebens.

Nikanor (Kamenski)

19. JahrhundertAusleger

Indem der Apostel die Müßiggänger zurechtweist, erinnert er daran, wie er arbeitete, als er in Thessalonich lebte. Dabei hatte er wegen seiner Evangeliumsverkündigung ein Recht auf Unterhalt von ihnen. Er arbeitete, um niemandem zur Last zu fallen und um ein Beispiel der Arbeitsliebe zu geben.

Die Müßiggänger aber taten, als sähen sie dies nicht. Darum erinnert der Apostel sie an sich selbst, um sie zu irgendeiner körperlichen Arbeit anzuregen. Vielleicht hatten sie diese unter dem Vorwand aufgegeben, die zweite Ankunft des Herrn werde bald sein und darum lohne sich die Arbeit nicht.

Weiterlesen (199 Wörter)

Der heilige Johannes Chrysostomus schreibt: „Große Freimütigkeit gibt dem Lehrer der Gedanke ein, dass er seine Schüler unter Hinweis auf seine gerechten Werke ermahnen kann. Darum sagte Paulus: Ihr selbst wisst, wie ihr uns nachahmen sollt. Denn der Lehrer muss mehr durch das Leben lehren als durch das Wort.

Niemand soll meinen, der Apostel habe dies gesagt, weil er sich maßlos loben wollte. Die Notwendigkeit zwang ihn, dies zu sagen, und zwar um des gemeinsamen Nutzens willen.“

Nach der Erklärung des seligen Theodoret sagte der Apostel gleichsam: „Als wir euch das Evangelium brachten, nahmen wir von niemandem etwas. Vielmehr verbrachten wir Tag und Nacht in Mühen, um dadurch das für den Lebensunterhalt Notwendige zu erwerben.“

„In den Briefen an die Korinther weist der Apostel als Beweggrund darauf hin, dass er den Erfolg der Predigt nicht hindern wollte. Hier aber nennt er die Feinheit seines väterlichen Gefühls. Er stellt sie mit dem besonderen Ziel heraus, die Hässlichkeit des Müßiggangs desto schärfer zu bezeichnen.

Er wollte, wie der heilige Chrysostomus bemerkt, diese Lehre einprägen: Wenn ich, der Verkündiger der Lehre des Wortes, mich fürchtete, euch zu belasten, wie viel mehr muss es der tun, der überhaupt keinen Nutzen bringt“ (Bischof Theophan).

Rosanow N.P.

19. JahrhundertAusleger

Nach dieser kurzen Einleitung sagt der Apostel geradeheraus, was ihn bekümmert. In der Kirche von Thessalonich hatte jene Unordnung noch nicht aufgehört, von der der Apostel schon im ersten Brief geschrieben hatte.

Das unordentliche und müßige Leben einiger Thessalonicher dauerte trotz der Zurechtweisung durch den Apostel noch fort. Darum gebietet der Apostel nun als Vertreter Christi selbst, „im Namen unseres Herrn Jesus Christus“, den Lesern, sich von solchen Menschen fernzuhalten.

Umso mehr gilt dies, da der Apostel gegen dieses müßige Leben nicht nur mit Worten auftrat. Er lehrte sie auch durch sein eigenes Beispiel das Gegenteil.

Querverweise

Stellen, die mit diesem Vers gelesen werden.

Der Urtext

Griechischer Text, 15 Wörter mit Grundform, Umschrift und Strong-Nummer. Zum Aufklappen tippen.

  1. οὐχ
    ouch
    nein/nicht
    G3756 · οὐ
  2. ὅτι
    hoti
    dass/weil
    G3754 · ὅτι
  3. οὐκ
    ouk
    nein/nicht
    G3756 · οὐ
  4. ἔχομεν
    echomen
    haben/sein
    G2192 · ἔχω
  5. ἐξουσίαν
    exousian
    Vollmacht
    G1849 · ἐξουσία
  6. ἀλλ᾽
    all
    but
    G235 · ἀλλά
  7. ἵνα
    hina
    damit/um zu
    G2443 · ἵνα
  8. ἑαυτοὺς
    heautous
    my/your/him-self
    G1438 · ἑαυτοῦ
  9. τύπον
    typon
    mark/example
    G5179 · τύπος
  10. δῶμεν
    dōmen
    geben
    G1325 · δίδωμι
  11. ὑμῖν
    hymin
    du/ihr
    G4771 · σύ
  12. εἰς
    eis
    zu/hin
    G1519 · εἰς
  13. τὸ
    to
    der/die/das
    G3588 · ὁ
  14. μιμεῖσθαι
    mimeisthai
    I imitate
    G3401 · μιμέομαι
  15. ἡμᾶς
    hēmas
    ich/wir
    G1473 · ἐγώ