Die Kirchenväter zu diesem Vers

Lukas 3,12Bedeutung und Auslegung der Kirchenväter

Es kamen auch die Zöllner, daß sie sich taufen ließen, und sprachen zu ihm: Meister, was sollen denn wir tun?

Luther 1912 / Menge

ηλθον δε και τελωναι βαπτισθηναι και ειπον προς αυτον διδασκαλε τι ποιησομεν

Griechisch (Byzantinischer Text)

Die Kirchenväter zu diesem Vers

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Theophylakt von Bulgarien

11. JahrhundertKirchenvater

Johannes vermittelt an drei Gruppen von Menschen, die zu ihm kamen: die einfachen Leute, die Zöllner und die Soldaten. Er ermutigt die einfachen Bürger, Bedürftigen zu helfen, indem er ihnen aufträgt, dass jemand, der zwei Gewänder besitzt, eines davon den Armen schenken soll. Die Zöllner mahnt er, gerecht zu handeln und keine unrechtmäßigen Abgaben zu erheben. Den Soldaten rät er, nicht zu rauben, sondern sich mit dem Lohn, den der Herrscher üblicherweise vergibt, zufrieden zu geben. Sieht man, wie Johannes die unverdorbenen Menschen anregt, Gutes zu tun, und zugleich die Zöllner und Soldaten dazu bringt, ungerechtes Verhalten zu unterlassen. Diese Gruppen waren oftmals noch nicht in der Lage, aktiv Gutes zu tun; es genügte ihnen bereits, das Böse zu vermeiden.

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Einige deuten das Gebot - dass der, der zwei Gewänder hat, mit dem, der keines hat, teilen soll - im moralischen Kontext. Sie interpretieren die Gewänder als Symbol für den Geist der Schrift und den Buchstaben; Johannes fordert denjenigen, der beides hat, auf, mit dem, der nichts besitzt, zu teilen. Wer die Schrift sowohl im Buchstaben als auch im Geist versteht, sollte diese Erkenntnisse demjenigen weitergeben, der sie nicht hat, ihm die Lehren vermitteln, die ihm unbekannt sind, und ihm wenigstens den Buchstaben der Schrift nahezubringen.

Cyrill von Alexandria

5. JahrhundertKirchenvater

Der gesegnete Lukas stellt drei Gruppen von Menschen vor, die Johannes Fragen stellen: die Menschenmengen, die Zöllner und die Soldaten. Wie ein weiser Arzt, der für jede Krankheit das passende Heilmittel findet, gab auch der Täufer jedem Lebensstil einen hilfreichen und angemessenen Rat. Er ermutigte die Menschenmengen zur Umkehr und forderte sie zur gegenseitigen Güte auf; den Zöllnern riet er, sich von maßlosen Ausschweifungen fernzuhalten, und den Soldaten ermahnte er, niemanden zu unterdrücken und sich mit ihrem Lohn zufriedenzugeben.

Der heilige Lukas beschreibt drei Gruppen von Menschen, die Johannes Fragen stellten: das Volk, die Zöllner und die Soldaten. Ähnlich wie ein erfahrener Arzt für jede Erkrankung das passende Heilmittel findet, gab der Täufer jedem Beruf ein hilfreiches und nötiges Wort mit auf den Weg. Den Menschen, die umkehren wollten, riet er zur gegenseitigen Liebe, den Zöllnern untersagte er das unrechtmäßige Einkommen, und den Soldaten ermahnte er weise, niemanden zu beleidigen und mit ihrem Lohn zufrieden zu sein.

Ambrosius von Mailand

4. JahrhundertKirchenvater

Johannes der Täufer gab auf die Handlungen der Menschen abgestimmte Antworten und richtete seine Ratschläge an jeden Einzelnen. Er vertraute den Zöllnern an, dass sie nicht über die gesetzlich festgelegte Abgabe hinausgehen sollten, und er ermahnte die Soldaten, sich nicht verleumderisch oder raubgierig zu verhalten, was impliziert, dass sie mit ihrem Einkommen zufrieden sein und nicht mehr fordern oder stehlen sollten. Diese Empfehlungen sind für Menschen in allen Berufen von Bedeutung, und die Nächstenliebe ist für alle verbindlich. Jeder, unabhängig von Beruf oder Alter, sollte das Notwendige zum Leben haben, und alle sind angehalten, Verantwortung zu tragen.

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Der Steuereintreiber, der Soldat, der Bauer, der Landwirt, der Städter, der Reiche und der Arme sind alle zu berücksichtigen – alle sind aufgerufen, den Bedürftigen beizustehen. In der Nächstenliebe entfaltet sich die Vollkommenheit der Tugend, und diese vollkommene Form der Tugend steht jedem zur Verfügung, wobei niemand an seiner Kleidung oder Nahrung sparen sollte. Jeder soll in Übereinstimmung mit seinem Vermögen und seiner Lebenssituation Barmherzigkeit praktizieren, damit er nicht alles für sich allein beansprucht, sondern auch etwas zum Teilen mit den Bedürftigen hat.

Euthymios Zigabenos

11. JahrhundertAusleger

In Bezug auf die Abgaben hatte man eine Anordnung über die Menge und die Beschaffenheit des geforderten Betrags.

Alexander Gorsky

19. JahrhundertAusleger

Einige Menschen fanden diese Regelungen unvereinbar mit ihrem aktuellen Status, sodass sie zu hinterfragen begannen, ob es nicht notwendig sei, sich gänzlich davon abzuwenden. Dies betraf die Zöllner und die Soldaten. Die Zöllner, die für das Eintreiben von Steuern verantwortlich waren, konnten es sich nicht leisten, mit denen zu teilen, die nichts zu geben hatten, und mussten zudem oft den letzten Rest ihres Vermögens aufbringen, um den gesetzlichen Anforderungen gerecht zu werden. Die Soldaten hingegen waren dazu verpflichtet, das Leben ihrer Mitmenschen zu gefährden. Beide Gruppen fragten Johannes nicht, ob sie um des Messias willen und zur Einhaltung dieser Prinzipien nicht ihre eigentlichen Positionen aufgeben sollten.

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Johannes jedoch, der zwischen Gerechtigkeit und Missbrauch unterschied, sagte zu den Zöllnern: "Ihr müsst euren Titel nicht aufgeben. Es schadet euch nicht, dass ihr durch das Einziehen von Steuern mit den Römern in Verbindung steht. Gefährlich wird es nur, wenn ihr mehr Steuern erhebt, als es angemessen ist." Zu den Soldaten wandte sich Johannes und sagte: "Du musst deinen Titel nicht aufgeben. Der Messias verlangt nichts Derartiges: Sei einfach nicht grausam; schonen die, die du kannst; vergieße kein Blut aus Eigennutz, und sei zufrieden mit dem, was dir zusteht."

Bogolepow D.P.

19. JahrhundertAusleger

Der Evangelist Lukas berichtet, dass viele einfache Menschen von der Botschaft des Johannes berührt waren und ihn fragten, was sie tun sollten, um ihre früheren Sünden zu ersetzen und das bevorstehende Gericht zu umgehen. In seiner Antwort hob der Täufer vor allem die Notwendigkeit von Taten der Nächstenliebe und Barmherzigkeit für die Bedürftigen hervor (10-11). Letztendlich stellte er den Zöllnern und Soldaten dieselbe Aufforderung, als sie sich mit den gleichen Fragen an ihn wandten; er forderte jedoch gleichzeitig von ihnen, die Übel abzulegen, die für ihren jeweiligen Zustand typisch waren.

Lopuchin A.P.

19. JahrhundertAusleger

Der Prophet sprach Worte, die nicht nur Furcht hervorriefen, sondern auch auf eine höhere ethische Verantwortung in äußerlichen Angelegenheiten hinwiesen. Als das Volk die eindringliche Botschaft des Johannes vernahm, dass „die Axt bereits an der Wurzel des Baumes liegt; jeder Baum, der keine guten Früchte bringt, wird umgehauen und ins Feuer geworfen“, fragten sie ihn besorgt: „Was sollen wir tun?“, und er gab ihnen zur Antwort: „Wer zwei Kleider hat, der teile mit dem Bedürftigen, und wer zu essen hat, der handle ebenso.“ Wenn sie den Hungernden und Nackten helfen und dabei ihre Pflicht zur Nächstenliebe wahrnehmen, werden sie ihre aufrichtige Reue bekräftigen. Johannes schloss durch seine menschliche Anteilnahme alle Schichten der Gesellschaft ein.

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Ebenso wie Christus nahm er niemanden abweisend auf. Die von vielen verachteten Zöllner, vor denen sich „die Pharisäer zurückzogen, als wären sie verflucht“, fanden Trost und die Gewissheit, dass auch sie Anteil am Reich Gottes haben können. Als die Zöllner ihn fragten: „Lehrer, was sollen wir tun?“, antwortete er: „Fordert nicht mehr, als euch zusteht.“ Auch die Soldaten fragten ihn: „Was sollen wir tun?“ Seine Antwort lautete: „Fügt niemandem Gewalt zu, verleumdet niemanden und seid mit eurem Lohn zufrieden.“ Wenn die Zöllner ihre Pflichten redlich erfüllen und die Soldaten ihre Autorität nicht missbrauchen, um anderen Schaden zuzufügen, sondern in treuer Zufriedenheit mit ihrem bescheidenen Dienst bleiben, ist das ein Zeichen ihrer echten Reue und Treue zu ihrem Gewissen, welches Gottes Segen über sie bringen wird.

Paul Matwejewski

19. JahrhundertAusleger

Verwirrt von der eindringlichen Botschaft des Vorläufers fragten die Menschen, was sie tun sollten, um Früchte des Lebens zu bringen, die der Umkehr entsprechen, und um Anteil am Reich des Messias zu gewinnen. Johannes, der Wegbereiter des himmlischen Lehrers der Liebe und Barmherzigkeit, antwortete: Wer zwei Tuniken besitzt, soll einem Bedürftigen eine geben, und wer über das Notwendige hinaus hat, soll ebenso handeln. Damit verlangte er nichts anderes als ehrliche Nächstenliebe, die jeder auf die einfachste Weise ausdrücken kann. Dieses Lebensprinzip war jedoch in unmittelbarem Widerspruch zu den Praktiken der Zöllner, die nicht nur den Bedürftigen nicht halfen, sondern sie auch zur Zahlung von Steuern an die römische Autorität zwangen.

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Ebenso war es unvereinbar mit den Anforderungen an die Soldaten, die auch in schwierigen Situationen die Nöte ihrer Mitmenschen ignorierten mussten.

Auf die Frage der Zöllner: Was sollen wir tun? antwortete Johannes: „Ihr sollt nicht mehr verlangen, als euch aufgetragen wird.“ Und zu den Soldaten sprach er: „Ihr sollt niemanden einschüchtern oder verleumden, und seid zufrieden mit eurem Lohn.“ Der Vorläufer betonte, dass sie und andere ihre ihnen übertragenen Aufgaben ehrlich und ohne Missbrauch oder Gewalt ausführen sollten. Nach den Ausführungen des Evangelisten Lukas predigte Johannes dem Volk noch viele weitere Dinge, lehrte es und bereitete es auf den Empfang des Messias vor. Wahrhaft gläubige Menschen, die in den Worten und Taten des Vorläufers seine göttliche Mission erkannten, nannten sich seine Jünger und Freunde und versammelten sich immer wieder bei ihm, um von seinen Lehren zu lernen. Es ist nicht bekannt, wie viele Jünger der Vorläufer hatte; in den Evangelien wird von seinen Jüngern mehrfach allgemein berichtet (Mk. 2,18; Joh. 3,25), gelegentlich werden auch nur zwei erwähnt (Mt. 11,2; Lk. 7,19; Joh. 1,35). Der Evangelist Johannes nennt den Namen eines dieser Jünger: Es war Andreas (1,40), der später einer der Apostel Christi wurde.

Querverweise

Stellen, die mit diesem Vers gelesen werden.

Der Urtext

Griechischer Text, 12 Wörter mit Grundform, Umschrift und Strong-Nummer. Zum Aufklappen tippen.

  1. Ἦλθον
    ēlthon
    I come
    G2064 · ἔρχομαι
  2. δὲ
    de
    aber/und
    G1161 · δέ
  3. καὶ
    kai
    und
    G2532 · καί
  4. τελῶναι
    telōnai
    tax collector
    G5057 · τελώνης
  5. βαπτισθῆναι
    baptisthēnai
    taufen
    G907 · βαπτίζω
  6. καὶ
    kai
    und
    G2532 · καί
  7. εἶπαν
    eipan
    sagen
    G2036 · ἔπω, ἐρῶ, εἶπον
  8. πρὸς
    pros
    zu/mit
    G4314 · πρός
  9. αὐτόν
    auton
    er/sie/es
    G846 · αὐτός
  10. Διδάσκαλε
    didaskale
    Lehrer
    G1320 · διδάσκαλος
  11. τί
    ti
    which?
    G5101 · τίς
  12. ποιήσωμεν
    poiēsōmen
    I do
    G4160 · ποιέω